{"id":996,"date":"2026-03-26T17:44:01","date_gmt":"2026-03-26T16:44:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.prikkel.nu\/?p=996"},"modified":"2026-03-26T17:52:34","modified_gmt":"2026-03-26T16:52:34","slug":"alleenzaamheid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/alleenzaamheid\/","title":{"rendered":"Eenzaamheid aanpakken in de klas"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Team X tegen Alleenzaamheid\n<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hoe School Zonder Pesten kinderen als team laat samenwerken om eenzaamheid uit de klas te krijgen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Eenzaamheid is geen uitzondering, maar een realiteit: de helft van de Vlamingen voelt zich weleens eenzaam, en twee op de drie 10- tot 15-jarigen kampen met chronische eenzaamheid. Toch blijft het thema vaak onbesproken, ook in de klas. Hoe maak je een gevoel dat zo persoonlijk en soms pijnlijk is, bespreekbaar voor kinderen vanaf 8 jaar?<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tWat wil jij ontwikkelen voor een betere klascultuur?<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Le d\u00e9fi<\/h2>

Kinderen vanaf 8 jaar worden zich bewuster van hun sociale omgeving en identiteit. Ze zijn gevoelig voor uitsluiting, groepsdruk en pesten. Als leerkracht wil je dit thema aanpakken, maar hoe doe je dat op een manier die veilig voelt en \u00e9cht impact heeft? Hoe geef je leerlingen woorden voor hun gevoelens, zonder dat het te zwaar wordt? En hoe laat je zien dat er een verschil tussen eenzaamheid en je alleen voelen?<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Van individueel probleem naar een gezamenlijke uitdaging.\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Notre approche<\/h3>

Prikkel ontwikkelde <\/span>Team X tegen Alleenzaamheid<\/b>: een lespakket dat eenzaamheid niet als individueel probleem benadert, maar als een <\/span>gezamenlijke uitdaging<\/b>. Leerlingen gaan als een team aan de slag met speelse challenges en gespreksmomenten. Verbinding, begrip en gevoelens delen staan daarin centraal.<\/span><\/p>

Het materiaal is wetenschappelijk onderbouwd, ontwikkeld in samenwerking met de opleiding pedagogische wetenschappen (KU Leuven), en vertrekt van wat we vandaag weten over sociale ontwikkeling en welzijn.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Pourquoi \u00e7a marche<\/h3>

Team X tegen Alleenzaamheid<\/b> is geen eenmalige les, maar een <\/span>traject<\/b> dat speelsheid combineert met diepgang. Het pakket geeft leerlingen woorden voor hun gevoelens en laat ze ervaren dat ze er niet alleen voor staan. Voor leerkrachten biedt het handvatten om het gesprek – in alle veiligheid – aan te gaan, met wetenschappelijke onderbouwing en flexibiliteit om aan te passen aan elke klas.<\/span><\/p>

Het resultaat? Een veiligere klasomgeving, meer verbondenheid, en een school die laat zien dat ze eenzaamheid serieus neemt en wil werken aan een gezondere klascultuur.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

VOUS AVEZ AUSSI UNE ID\u00c9E POUR INSPIRER LES JEUNES ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Explorons ensemble les possibilit\u00e9s \u2013 lors d\u2019un court appel vid\u00e9o ou autour d\u2019un caf\u00e9 ou d\u2019un th\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPlanifions une rencontre<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

School Zonder Pesten zet leerlingen vanaf 8 jaar als team aan het werk, met speelse challenges, wetenschappelijke onderbouwing en \u00e9chte verbinding als resultaat.<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":999,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-996","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lager-onderwijs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=996"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1011,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/996\/revisions\/1011"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=996"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prikkel.nu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}