Plan de mobilité 2030
Touring fait participer les jeunes à la conception de la mobilité de demain.
Touring veut faire plus que venir en aide en cas de panne. Dès l’âge de dix ans, les jeunes commencent à participer de manière autonome à la circulation et font chaque jour des choix en matière de mobilité. Pourtant, les enseignants de toute la Belgique manquaient de matériel pédagogique de qualité pour aborder ces choix en classe. Qui façonnera l’usager de la route de demain si l’enseignement n’est pas prêt à relever ce défi ?
Le défi
Touring souhaite jouer un rôle actif dans la formation des usagers de la route de demain. Pourtant, les enseignants en Belgique disposaient de peu de matériel pédagogique à la fois qualitatif et facile à utiliser pour aborder la mobilité en classe. Nous avons donc commencé par écouter. À travers des entretiens approfondis et une vaste enquête quantitative, nous avons identifié ce dont les enseignants ont réellement besoin pour faire vivre la mobilité en classe.
Un dossier pédagogique que les enseignants veulent vraiment utiliser commence par l’écoute de leurs besoins.
Notre approche
Prikkel a développé du matériel pédagogique pour l’enseignement secondaire en Flandre et en Wallonie. Les élèves se mettent dans la peau de concepteurs de la mobilité : ils explorent différents personas, découvrent des solutions de transport durables, mettent en balance les enjeux économiques et écologiques et élaborent leur propre vision de la mobilité. De courtes vidéos explicatives permettent aux enseignants de se faire en quelques minutes une idée claire du contenu, afin de faciliter le passage à l’action.
Le résultat
Plan de mobilité 2030 a été lancé avec une campagne et une action de relations presse qui positionnent Touring comme un acteur de réflexion sur la mobilité. Pas comme un simple sponsor d’un dossier pédagogique, mais comme une organisation qui investit activement dans la prochaine génération d’usagers de la route.
IMPLIQUER LES JEUNES DANS UN SUJET QUI COMPTE VRAIMENT ?
Nous aimerions explorer ensemble les possibilités...autour d’un café, d’un thé ou lors d’un court appel vidéo.